Forum proEdu Zürich – Freiräume gemeinsam schaffen
Mittwoch, 23. September 2026,
Optionale Schulvisite 10.00 bis 12:00 Uhr
Forum 14.00 bis 17.00 Uhr
Schule Bühl, Bühlstrasse 6, 8055 Zürich
–> Anmeldung Forum (und Schulvisite)
Erleben Sie einen inspirierenden Tag rund um Schulentwicklung, Zusammenarbeit und neue Lernformen – direkt vor Ort an der Schule Bühl in Zürich.
Schulvisite (10:00 – 12:00 Uhr)
Die Schulleiterin Moria Zürrer gibt Einblick in ihre Schulentwicklungsprozesse, zeigt Gelingensbedingungen auf und spricht offen über Herausforderungen im Schulalltag.
Im Anschluss haben Sie die Möglichkeit, bei einem Rundgang durch das Schulgebäude direkt in die Praxis einzutauchen und mit Lehrpersonen sowie Schülerinnen und Schülern ins Gespräch zu kommen.
Hier geht’s zur Schule Bühl Zürich
Forum proEdu / BarCamp (14:00 – 17:00 Uhr)
Inspirierender Praxisaustausch an der Schule Bühl Zürich
Das Forum proEdu richtet sich an engagierte Lehrpersonen, Schulleitungen und Bildungsinteressierte, die Schule aktiv weiterdenken und gestalten möchten.
Gemeinsam nehmen wir unterschiedliche Perspektiven auf Schule ein:
Wir denken Räume neu, hinterfragen bestehende Strukturen und erkunden neue Formen der Zusammenarbeit und Organisation.
Im Zentrum steht die Überzeugung, dass ein neues Verständnis von Schule das Lernen der Kinder nachhaltig positiv beeinflussen kann:
Wenn Lernumgebungen flexibler gestaltet werden, Kooperation gestärkt wird und Lehrpersonen gezielt entlastet sind, entsteht mehr Raum für individuelle Lernbegleitung. Schülerinnen und Schüler können eigenverantwortlicher lernen, ihre Stärken besser entfalten und werden aktiver in ihrem Lernprozess.
Gleichzeitig ermöglicht ein ko-kreativer Ansatz, dass Lernen stärker an den Bedürfnissen der Kinder ausgerichtet wird – mit mehr Selbstwirksamkeit, Motivation und nachhaltigem Lernerfolg.
Das Forum bietet Raum für offenen Austausch, neue Ideen und konkrete Ansätze. Im gemeinsamen Dialog machen wir vorhandene Potenziale sichtbar und entwickeln Wege, Ressourcen bewusster und wirkungsvoller einzusetzen.
Zentrale Fragestellungen
- Wie können wir unsere Ressourcen so einsetzen, dass mehr Zeit für die Lernbegleitung und das Coaching unserer Schülerinnen und Schüler entsteht?
- Wie beeinflussen Raumgestaltung und Lernumgebung die Motivation und das Lernen der Kinder?
- Welche Formen der Zusammenarbeit entlasten Lehrpersonen nachhaltig und stärken gleichzeitig die Lernqualität?
- Wie können Schülerinnen und Schüler mehr Verantwortung für ihr eigenes Lernen übernehmen?
- Welche Strukturen fördern individualisiertes und selbstorganisiertes Lernen im Schulalltag?
- Wie gelingt es, Schulentwicklung so zu gestalten, dass sie für alle Beteiligten – insbesondere für die Lernenden – spürbar wirksam wird?
Programm
Impulsvortrag von Lukas Fehlings
«Gleiche Ziele, flexible Wege: Was Universal Design for Learning (UDL) für die Schule von heute bedeutet»
Statt nachträglich den Unterricht anzupassen, setzt UDL auf das vorausschauende Designen von Lernumgebungen. Der Impuls zeigt, wie dieser Ansatz Unterrichtsentwicklung, Inklusion und Chancengerechtigkeit miteinander verbindet.
- Interaktive Workshops
- BarCamp-Formate für aktiven Austausch
- Entwicklung eigener Ideen und Lösungsansätze