Künstliche Intelligenz im Unterricht

KI im Unterricht – Fluch oder und Segen!

Künstliche Intelligenz verändert das Lernen und eröffnet neue Möglichkeiten für individualisierte, kreative und kompetenzorientierte Unterrichtsformen. Mein Angebot zeigt praxisnahe Wege, wie KI-Tools sinnvoll und auch datenschutzkonform im Schulalltag eingesetzt werden können. Dabei stehen Chancen der KI-Technologie und ein reflektierter Umgang damit im Fokus.

Projektunterricht auf dem Zyklus 3

Projektunterricht fix im Stundenplan? 

Projektunterricht fördert selbstständiges und verantwortungsbewusstes Lernen, da Schüler*innen eigene Fragestellungen bearbeiten und Lösungen erarbeiten. Dabei werden fachliche, methodische und soziale Kompetenzen auf natürliche Weise vernetzt. Gleichzeitig kommt auch der Fachunterricht nicht zu kurz, da die Projekte an den Lehrplaninhalten ausgerichtet werden können.

Umsetzung von M&I-Unterricht auf dem Zyklus 3 

Der M&I-Unterricht auf dem Zyklus 3 lässt sich vielseitig gestalten. Zentral ist dabei eine sinnvolle Aufteilung der Inhalte zwischen Fach- und M&I-Unterricht. Viele Kompetenzen, etwa im Umgang mit digitalen Werkzeugen oder im kritischen Reflektieren von Medieninhalten, können fächerübergreifend vermittelt werden. So entsteht ein integrierter und alltagsnaher Zugang zu Medien und Informatik.